Halaman
Seni Budaya
73
peralatan yang akan digunakan
, seperti peralatan (termasuk instrumen),
sound system
, properti, tirai panggung, menyetem instrumen, dan memeriksa
keamanan lantai panggung. Selain itu, menjelang dimulainya pertunjukan
musik, kamu harus melakukan sedikit pemanasan agar tubuh kamu menjadi
lebih rileks, baik dalam permainan musik maupun menari.
D. Pertunjukan Musik
Pada bagian A sampai dengan C kita telah mencoba memahami konsep,
teknik, dan prosedur pertunjukan musik. Sekarang, bagaimana kalau kita
mencoba mempersiapkan suatu pertunjukan yang menggabungkan beberapa
unsur seni di dalamnya, yaitu seni musik, tari, rupa, dan seni teater. Mari kita
rancang pertunjukan itu berdasarkan teknik dan prosedur pertunjukan yang
telah kita pelajari. Tema pertunjukan misalnya berhubungan dengan
ketertarikan kamu terhadap satu peristiwa di sekolah
.
Tuliskan rancangan pertunjukan itu dalam kolom berikut.
Rancangan Pertunjukan: Kolaborasi Empat Unsur Seni
Tema:
...........................................................................................
Jenis musik yang akan dimainkan:
Gerakan yang digunakan:
Tema: Satu peristiwa ‘menarik’ di sekolah
B
uatlah rancangan pertunjukan yang mengkolaborasikan empat bidang
seni dengan menerapkan pemahaman kamu tentang teknik dan prosedur
pertunjukan yang telah kita bicarakan dalam bagian B dan C.
74
Kelas X SMA / MA / SMK / MAK
Properti para pemain:
Properti panggung:
Kostum pemain:
Tata panggung:
Publikasi:
Seni Budaya
75
Buku program:
Ilustrasi buku program dan poster:
Susunan panitia:
Ilustrasi tiket pertunjukan:
76
Kelas X SMA / MA / SMK / MAK
1.
Penilaian Pribadi
Nama
: ..............................................................
Kelas
: .............................................................
Semester
: ..............................................................
Waktu penilaian
: .....................................................................
No
Pernyataan
1
Saya mengamati contoh yang diberikan oleh guru dengan cermat
☐ Ya
☐ Tidak
2.
Saya berusaha memahami konsep, teknik, dan prosedur pertunjukan
musik bagi siswa di sekolah
☐ Ya
☐ Tidak
3
Saya mencoba menerapkan teknik dan prosedur pertunjukan
☐ Ya
☐ Tidak
4
Saya mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak saya pahami
☐ Ya
☐ Tidak
5
Saya berperan aktif dalam kelompok
☐ Ya
☐ Tidak
6
Saya berusaha untuk berani mengemukakan pendapat
☐ Ya
☐ Tidak
7
Saya berusaha bekerjasama dengan baik dalam kelompok
☐ Ya
☐ Tidak
8
Saya menghargai permainan musik yang dilakukan kelompok lain
☐ Ya
☐ Tidak
9
Saya menghormati dan menghargai guru
☐ Ya
☐ Tidak
10
Saya menghormati dan menghargai pendapat teman atas permainan saya,
baik secara perorangan maupun dalam kelompok
☐ Ya
☐ Tidak
Seni Budaya
77
2. Penilaian Antarteman
Nama
: ..............................................................
Kelas
: .............................................................
Semester
: ..............................................................
Waktu penilaian
: .....................................................................
No
Pernyataan
1
Mengamati contoh yang diberikan oleh guru dengan cermat
☐ Ya
☐ Tidak
2
Berusaha memahami konsep, teknik, dan prosedur pertunjukan musik
bagi siswa di sekolah
☐ Ya
☐ Tidak
3
Mencoba menerapkan pemahaman tentang teknik dan prosedur
pertunjukan
☐ Ya
☐ Tidak
4
Mengajukan pertanyaan jika ada yang tidak dipahami
☐ Ya
☐ Tidak
5
Berperan aktif dalam kelompok
☐ Ya
☐ Tidak
6
Berani mengemukakan pendapat
☐ Ya
☐ Tidak
7
Dapat bekerjasama dengan baik dalam permainan musik secara
berkelompok
☐ Ya
☐ Tidak
8
Menghargai permainan musik kelompok lain
☐ Ya
☐ Tidak
9
Menghormati dan menghargai guru
☐ Ya
☐ Tidak
10
Menghormati dan menghargai pendapat teman atas
permainan secara perorangan maupun kelompok
☐ Ya
☐ Tidak